Đặt sách: Đăng ký

Book

Đăng nhập

  • Thiết kế website chuyên nghiệp

Sách » Sách Giáo án môn học » Sách Bậc THPT » Thiết kế bài giảng vật lí 11 - theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Thiết kế bài giảng vật lí 11 - theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Thiết kế bài giảng vật lí 11 - theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Thiết kế bài giảng vật lí 11 - theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Tác giả: Nhiều tác giả

Nhà xuất bản: Giáo dục

Số trang: 231

Kích thước: 17x24cm

Giá bìa: 28,000 VNĐ

Tình trạng: Hết hàng

Lượt xem: 1151

 

Hình thức bìa: Bìa mềm

Năm xuất bản: 2008

Trọng lượng: 330 gram

Giá bán: 28,000 VNĐ

  • Giới thiệu chung1

  • Sách cùng tác giả

Sách được viết theo từng tiết học. Mỗi thiết kế bài giảng được coi như một phác thảo kịch bản về hoạt động của GV và HS trong tiết học, trong đó GV là người tổ chức và hướng dẫn HS hoạt động. Mỗi thiết kế bài giảng cho mỗi tiết học đều gồm các phần sau:

1. Mục tiêu.
Các mục tiêu của tiết học được coi là đầu ra của hoạt động học tập của HS.

2. Chuẩn bị.
Phần này nêu lên những chuẩn bị của GV và HS cho tiết học, tập trung vào việc chuẩn bị các đồ dùng cần thiết cho việc dạy và học.

3. Tổ chức hoạt động dạy và học. Đây là phần trọng tâm của thiết kế bài giảng, trình bày các hoạt động của GV và HS trong tiết học. Mỗi tiết có thể có thừ hai đến sáu hoạt động được đặt tên theo nội dung của từng hoạt động.

Hy vọng cuốn sách này sẽ là người bạn thân thiết và đáng tin cậy cảu các thầy cô giáo dạy Vật lý 11.

MỤC LỤC:
Chương 1. Điện tích. Điện trường
Chương 2. Dòng điện không đổi
Chương 3. Dòng điện trong các môi trường
Chương 4. Từ trường
Chương 5. Cảm ứng điện từ
Chương 6. Khúc xạ ánh sáng
Chương 7. Mắt. Các dụng cụ quang